長野県埋蔵文化財センター

「かがみちゃんと学ぼう ジュニアこうこがく」は

歴史の学習を始める小学6年生を対象とした、

考古学を身近に学べる刊行物です。

第7号では縄文時代のくらしを特集しました。

平成31年春、長野県内の小学6年生の児童全員に配布いたします。

刊行物はこちらからご覧いただけます。

ジュニアこうこがく7号

11月23日（金）、石川条里遺跡と長谷鶴前遺跡群で現地説明会を開催しました。当日は、現地で検出した遺構を説明し、現場プレハブで出土遺物と調査写真を展示して説明しました。当日は天気にも恵まれ、長野市と千曲市在住の方を中心に約130名の来場者があり、調査成果を実見していただきました。

【全体説明の様子】

現地説明会開催に際し、坂城更埴バイパス改築工事に伴う発掘調査の経緯や、今までの調査成果について説明しました。

【石川条里遺跡での現地説明】

７ｂ・８区で発見した弥生時代の水田跡を見学していただきました。不規則にのびる大畔と大畔に囲まれた区画が不整形であること、大畔は木材（芯材）を埋め込んでつくられている状況を説明しました。地下に弥生時代の水田跡が眠っていることに驚く来場者が多く、現在の水田とかなり様子が違うとの感想がありました。

【長谷鶴前遺跡群での現地説明】

２区（市道下）で発見した、室町時代の道路跡と居館の堀跡を見学していただきました。道路跡は、居館の堀跡によって壊されて、人工的に埋められていた状況などもあり、土地の使い方が大きく変化していったことを説明しました。

10月23日(火)に、長野県小諸高等学校1年生、男子8名、女子2名の計10名の就業体験（整理作業）を実施しました。　

【土器の接合】

発掘現場から出土した古代の土器を実際に接合してみました。いろいろな種類があって、なかなか思うようにはいきませんが、大事な作業です。

【復元体験】

破片を接合、接着してみても、どうしてもたりない部分があります。そうした時には、不足部分に「石膏（せっこう）」を補います。充填した石膏が固くなるまえに、表面を丁寧に削って形を整えます。

【図書の整理】

センター所蔵の貴重な発掘調査報告書などの図書を、すでに作成してある台帳をもとに確認しました。

【体験のまとめ】

事前に就業体験については、センター職員から説明を受けていましたが、話で聞いていたことと実際やってみたことでは、どのように違っていたかなどを中心に、簡単にまとめてみました。出土した土器を実際に触って、古代の息吹を体感できたといった感想がありました。

10月11日(木)～12日(金)の2日間、長野市立川中島中学校の2年生3名の職場体験（発掘、整理の各作業）を実施しました。　

【出土品の洗浄】

現場では、実際に遺跡から出土した土器などの遺物を洗浄してみました。

【土器の接合】

遺跡から出土した土器を3人で力を合わせてつけてみました。なかなか難しい作業でしたが、意欲的に取り組めました。

【センターの図書室】

発掘した遺跡は「報告書」という形の本になります。前日に洗浄・接合した土器もいずれ図や写真で記録します。全国のこうした報告書や歴史系の本が収蔵されています。

【蔵書点検】

当センターでは、現在約8万冊の報告書を中心とした図書が、調査用の資料として図書室に収納されています。一冊一冊が貴重な資料ですので、収納場所が管理の記録と食い違っていないか調べます。

８月28日(木)～29日(金)の2日間、長野市立篠ノ井西中学校の2年生4名の職場体験（発掘、整理の各作業）を実施しました。

【土器の接合】

現場では、発掘だけでなく、出土品の接合をしてみました。集中して取り組めました。

【出土品の説明】

整理作業に入る前に職員から、インターンシップの大学生のおにいさんと一緒に、出土したものを図化して記録する作業することについて、説明を受けました。

【土器の実測】

いよいよ本物の土器の実測です。はじめは、千年も二千年も前の土器を取り扱うということで、緊張してしまいましたが、すぐに慣れました。皆さん文化財への関心が高く将来が楽しみです。